Theo nghiên cứu, tư thế ngồi học tốt nhất được đánh giá thông qua những chỉ số sau: Góc cúi của đầu so với phương thẳng đứng là 25 độ, góc giữa đầu và thân là 35 độ, góc giữa thân và đường thẳng đứng là 10 độ, góc khuỷu tay là 90 độ, góc thân đùi là 115 độ. Bàn ghế học sinh 190 đã đáp ứng được những yêu cầu đó, giúp các em học sinh có được tư thế ngồi tiêu chuẩn nhất và đang ngày càng được ưa thích và sử dụng rộng rãi.
Với những sản phẩm bàn ghế học sinh thông thường, bàn và ghế thường được đặt cố định nên độ xa gần không điều chỉnh được, gây phiền toái rất nhiều trong quá trình học tập của học sinh. Nhưng với nội thất 190, đội ngũ thiết kế đã nghiên cứu để sản xuất những bộ bàn ghế "hai trong một" có thể điều chỉnh một cách linh hoạt, vừa đảm bảo tư thế ngồi hợp lý vừa phòng tránh mệt mỏi, từ đó có hiệu suất cao trong học tập.
Cận thị là bệnh lý phổ biến thứ hai thường gặp ở các em học sinh. Chính vì lý do khoảng cách bàn và ghế không phù hơp nên dẫn tới việc nhìn quá gần với sách vở dẫn tới việc cận thị của trẻ. Ngoài việc giúp tư thế ngồi luôn được thoải mái nhất, sản phẩm bàn ghế học sinh 190 còn giữ khoảng cách giữa bàn và ghế tốt nhất đối với người ngồi, giúp cho học sinh đôi mắt được sáng khỏe bởi khoảng cách nhìn phù hợp nhất.
Do đặc thù tính cách các em học sinh còn nhỏ, việc chọn lựa những sản phẩm màu sắc sặc sỡ để thể hiện tính cách là điều dễ gặp phải. Nhưng các bậc phụ huynh cần tỉnh táo để lựa chọn cho con em mình những sản phẩm mẫu mã đẹp mà phải phù hợp với tư thế ngồi của trẻ. Hãy đến với bàn ghế học sinh 190 để chọn lựa những sản phẩm chất lượng cao và phù hợp, đó là cách bảo vệ sức khỏe cho con em mình tốt nhất.
Hiện nay, cấu trúc của bàn liền ghế không phù hợp với chương trình đổi mới trong giáo dục, là dạy học tích cực, tăng cường học nhóm và tự học, phát huy tính chủ động cá nhân. Do bàn ghế liền nên độ xa gần không điều chỉnh được. Cần phải nghiên cứu để sản xuất những bộ bàn ghế "hai trong một" vừa đảm bảo tư thế ngồi hợp lý vừa phòng tránh mệt mỏi, từ đó có hiệu suất cao trong học tập.
Bài viết:
Chuyện nội thất trường học và những căn bệnh học đường
Nguồn
Zing Blog
Hiện nay, cấu trúc của bàn liền ghế không phù hợp với chương trình đổi mới trong giáo dục, là dạy học tích cực, tăng cường học nhóm và tự học, phát huy tính chủ động cá nhân. Do bàn ghế liền nên độ xa gần không điều chỉnh được. Cần phải nghiên cứu để sản xuất những bộ bàn ghế "hai trong một" vừa đảm bảo tư thế ngồi hợp lý vừa phòng tránh mệt mỏi, từ đó có hiệu suất cao trong học tập.
Bài viết:
Chuyện nội thất trường học và những căn bệnh học đường
Nguồn
Zing Blog